موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی 2588-6967 8 85 2025 06 18 شناسایی نقاط قوّت و فرصت های فراروی مدارس هوشمند مقطع ابتدایی شهر لامرد 64 72 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA فریبا آموزگار مدارس مقطع ابتدایی فروزان آموزگار مدارس مقطع ابتدایی مدینه آموزگار مدارس مقطع ابتدایی محمد آموزگار مدارس مقطع ابتدایی 2025 01 21 پژوهش حاضر با هدف بررسی بررسی نقاط قوّت و فرصتهای فراروی مدارس هوشمند سهر لامرد صورت گرفته است. جامعه ی آماری مشتمل بر کلیه معلمان و مدیران مدارس هوشمند مقطع ابتدایی شهر لامرد بوده است. از این تعداد 80 نفر با استفاده از جدول مورگان و از طریق نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار های مورد استفاده شامل پرسشنامه بود. داده ها با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس تحلیل شد. در سطح آمار توصیفی از شاخص هایی همچون جداول و نمودارهای توزیع فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد، استفاده شد. در سطح آمار استنباطی ابتدا جهت بررسی نرمال بودن داده های پژوهش از آزمون کولموگرف اسمیرنف استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که وضعیت کنونی مدارس هوشمند در مدیریت یکپارچه رایانه ای در سطح پیشرفته و در برخورداری از معلمان آموزش دیده و زیرساخت توسعه یافته فناوری در سطح میانی و در محیط یاددهی و یادگیری مبتنی بر محتوای چندرسانه ای و ارتباط یکپارچه رایانه ای با مدارس دیگر در سطح مقدماتی قرار دارد. /downloadfilepdf/33729