موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی 2588-6967 7 75 2024 06 30 مروری بر الگوهای بهینه مشارکت والدین و جامعه محلی در فرآیندهای تصمیم‌گیری مدرسه 128 143 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA حسین دکتری مدیریت سیستم ها، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران رضا کارشناسی تربیت بدنی و مدیر مدارس ابتدایی امیرحسین کارشناسی ارشد علوم سیاسی و دبیر ریاضی فاطمه کارشناسی ادبیات و آموزگار 2024 04 06 این پژوهش مروری به بررسی مدل‌های مختلف مشارکت والدین و جامعه محلی در سطوح متفاوت تصمیم‌گیری مدارس (از مشاوره تا تصمیم‌گیری اجرایی) می‌پردازد. هدف، شناسایی الگوهایی است که مشارکت را از یک فعالیت صرفاً حمایتی به یک عامل تأثیرگذار استراتژیک در بهبود نتایج دانش‌آموزان و پایداری مالی مدرسه تبدیل می‌کند. این مرور، ادبیات مربوط به الگوهای مشارکت در کشورهای توسعه‌یافته و در حال توسعه را مقایسه می‌کند. نتایج حاکی از آن است که موفق‌ترین الگوها آن‌هایی هستند که فراتر از جلسات انجمن اولیا و مربیان سنتی رفته و شامل ساختارهای رسمی برای ورودی‌های جامعه در فرآیندهای برنامه‌ریزی استراتژیک و ارزیابی هستند. با این حال، موانعی نظیر عدم اعتماد متقابل، تفاوت‌های فرهنگی و نابرابری در ظرفیت مشارکت والدین در مناطق مختلف، نیازمند راهبردهای مدیریتی مبتنی بر شفافیت و توانمندسازی دوطرفه است. /downloadfilepdf/38913