موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه Journal of New Achievements in Humanities Studies (Jonahs) مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی 2588-6967 3 29 تاثیر ارتباط معلم با دانش آموزان در کمرویی دانش آموزان ابتدایی 127 118 FA صابر شفیعی آموزگار ابتدایی استان ایلام صابر شفیعی آموزگار ابتدایی استان ایلام حسین خیرایی آموزگار ابتدایی استان ایلام حسین خیرایی آموزگار ابتدایی استان ایلام فریبا بشیری آموزگار ابتدایی استان ایلام فریبا بشیری آموزگار ابتدایی استان ایلام مقاله حاضر از نوع مروری کتابخانه ای است که با توجه به نظرات دانشمندان این عرصه گردآوری شده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیر ارتباط معلم با دانش آموزان در کمرویی دانش آموزان ابتدایی است . بنابراین ارزیابی مثبت معلم از سوی دانش آموز، وی را به اشتیاق بیشتر جهت حضور در مدرسه و برقراری ارتباط با معلم رهنمون می سازد. اما در صورتی که دانش آموز معلم خود را مثبت ارزیابی نکند، از برقراری ارتباط با معلم خود کناره گیری می کند که در نهایت موجب کمرویی وی می شود. https://www.jonahs.ir/downloadfilepdf/4194556