<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of New Achievements in Humanities  Studies  (Jonahs)</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی</JournalTitleVernacular>
      <Issn>2588-6967</Issn>
      <Volume>7</Volume>
      <Issue>71</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2024</Year>
        <Month>04</Month>
        <Day>13</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>سواد تربیتی معلم و ارتقای کیفیت آموزش با کاربست ساحت‌های ششگانه تربیت</VernacularTitle>

    <FirstPage>10</FirstPage>
    <LastPage>17</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>معصومه</FirstName>
        <LastName>حسن‌پور کهنمویی</LastName>
        <Affiliation>عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان تبریز</Affiliation>
        <VernacularFirstName>معصومه</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>حسن‌پور کهنمویی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان تبریز</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>فاطمه</FirstName>
        <LastName>جعفری کلیبر</LastName>
        <Affiliation>استادیار دانشگاه فرهنگیان تبریز</Affiliation>
        <VernacularFirstName>فاطمه</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>جعفری کلیبر</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>استادیار دانشگاه فرهنگیان تبریز</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2023</Year>
        <Month>10</Month>
        <Day>24</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">هدف این مقاله آشنایی بیشتر با مفهوم تربیت، سواد تربیتی و تبیین ساحت‌های ششگانه و نقش و اهمیت آن در سواد تربیتی معلم و تعلیم و تربیت متعلمان است. برای تحقق این تفکر، خانواده و مدرسه نقش اساسی دارند چرا که در نتیجۀ تربیت درست کودکان و نوجوانان است که چشم‌انداز و اهداف تعلیم و تربیت در آینده‌های نزدیک محقق می‌شود تا با عنایت الهی ایرانی توسعه‌یافته و الهام‌بخش در جهان اسلام و سازنده در عرصه‌های علمی، فناوری و روابط بین‌الملل در منطقه بدرخشد. این نوشتار با تمرکز بر امر خطیر تربیت، به روش کتابخانه ای و بر مبنای توصیفی-تحلیلی تهیه شده است. یافته‌های مقاله حاکی از آن است که تحقق هدف آفرینش انسان تنها در پرتو تعلیم و تربیت میسر است. خداوند متعال انسان را به نیروی عقل و ابزار معرفت تجهیز کرد و پیامبرانی را با براهین روشن و احکام و قوانین متقن برانگیخت و طبق نص کتاب آسمانی، رسالت سنگین تعلیم و تربیت انسان را به آنان سپرد. از این رو تعلیم و تربیت، مهم‌ترین بخش تعلیمات و معارف ادیان آسمانی و اسلام را تشکیل می‌دهد. تنها در پرتو تربیت صحیح است که انسان به عنوان موجودی هدفمند و اندیشه‌ورز به اهداف و آرمان‌های خود دست می‌یابد.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">آموزش و پرورش</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">معلم</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">متعلم</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">سواد تربیتی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">ساحت‌های ششگانۀ تربیت</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">آموزش و پرورش</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">معلم</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">متعلم</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">سواد تربیتی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">ساحت‌های ششگانۀ تربیت</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.jonahs.ir/downloadfilepdf/6832356</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>