<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of New Achievements in Humanities  Studies  (Jonahs)</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی</JournalTitleVernacular>
      <Issn>2588-6967</Issn>
      <Volume>6</Volume>
      <Issue>59</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2023</Year>
        <Month>04</Month>
        <Day>17</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>نقش بازی‌ های رایانه‌ ای در سلامت روان دانش‌ آموزان</VernacularTitle>

    <FirstPage>70</FirstPage>
    <LastPage>81</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>علی</FirstName>
        <LastName>جوکار</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان مطهری شیراز</Affiliation>
        <VernacularFirstName>علی</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>جوکار</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان مطهری شیراز</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>سیدسهراب</FirstName>
        <LastName>حسینی</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی کارشناسی رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان مطهری شیراز</Affiliation>
        <VernacularFirstName>سیدسهراب</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>حسینی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دانشجوی کارشناسی رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان مطهری شیراز</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>محمد</FirstName>
        <LastName>جواد افخمی</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی کارشناسی رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان مطهری شیراز</Affiliation>
        <VernacularFirstName>محمد</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>جواد افخمی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دانشجوی کارشناسی رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان مطهری شیراز</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>محمدرضا</FirstName>
        <LastName>رزمجو</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان مطهری شیراز</Affiliation>
        <VernacularFirstName>محمدرضا</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>رزمجو</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان مطهری شیراز</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>علیرضا</FirstName>
        <LastName>رزم جو</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز</Affiliation>
        <VernacularFirstName>علیرضا</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>رزم جو</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2022</Year>
        <Month>11</Month>
        <Day>28</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">بازی از جمله سرگرمی‌های لذت بخش برای نوجوانان به حساب می‌آید که در این میان بازی‌های رایانه‌ای به دلیل جذابیت، نوجوانان را به خود جذب می‌کنند. استقبال و جذابیت زیاد بازی‌های رایانه‌ای توسط این دوره سنی باعث شده تا بررسی پیامدهای آن بر ابعاد مختلف سلامت همیشه موضوعی بحث برانگیز باشد. نوجوانان هنگام بازی ساعت‌ها مشغول آن می‌شوند و بازی‌های رایانه‌ای آ‌ن‌ها را از عالم واقعیت به عالم تخیلات فرو می‌برد. هدف ما در این مقاله بررسی پژوهش‌های انجام شده در این زمینه و تعبیر یافته‌های آن‌ها درمورد تاثیرات بازی‌های رایانه‌ای بر سلامت روان نوجوانان دوره متوسطه اول می‌باشد که روش پژوهش تجزیه و تحلیل کتابخانه‌ای و مروری و برای جمع‌آوری اطلاعات به مقالات، کتب و اسناد معتبر علمی مراجعه شده است. بعد از توضیح مفاهیم متغیرها، کاکرد و ویژگی‌های مثبت و منفی این بازی و اثرات آن بر سلامت روان نوجوانان بیان شده است که می‌توانیم بگوییم بازی‌های رایانه‌ای علاوه بر جذابیت و دسترسی آسان که در مواردی موجب پیشرفت تحصیلی نوجوانان می‌شود اما نفش آن بر سلامت روان کودکان موضوعی انکارپذیر نیست.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">بازی‌های رایانه‌ای</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">سلامت روان</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">نوجوانان</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">بازی‌های رایانه‌ای</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">سلامت روان</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">نوجوانان</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.jonahs.ir/downloadfilepdf/8213081</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>