موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه Journal of New Achievements in Humanities Studies (Jonahs) مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی 2588-6967 6 66 2023 11 19 مقایسه دستور زبان‌های مهم فارسی مبتنی بر دستور پنج استاد و خیامپور 45 58 FA شیوا اسمعیلی هیبت بگلو دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی شیوا اسمعیلی هیبت بگلو دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی زهرا متقی نعمت اباد دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی زهرا متقی نعمت اباد دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی فاطمه سلمانی کرگان دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی فاطمه سلمانی کرگان دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی خدیجه عبدالهی دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی خدیجه عبدالهی دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی 2023 06 05 هدف این مقاله، بررسی تطبیقی کتاب دستور زبان فارسی پنج استاد با کتاب دستور زبان فارسی خیامپور می‌باشد که با روش کتابخانه‌ای-توصیفی انجام شده است. در این مقاله، نگارندگان سعی بر این داشته‌اند که وجوه تمایز و تشابه میان نظرات این دستورنگاران را روشن نمایند و مباحث و مطالب دستوری را که آنان مطرح ساخته‌اند با یکدیگر مقایسه کنند. همچنین توضیح مختصری در مورد کلیت این دو کتاب، در صدر مطالب جای گرفته و پس از آن به مبحث صرفی دستور زبان پرداخته شده است. این بخش، از تقسیم کلمات در دستور زبان آغاز شده و از اختلاف آرا دستورنگاران دراین خصوص به طور مفصل سخن گفته شده است. سپس به اسم ، فعل، صفت، ضمیر و دیگر عناصر دستوری پرداخته شده است. دراین موارد فوق، اختلاف نظرها بررسی شده و نگارندگان مباحثی را که در آن اختلاف نظری وجود نداشته، به شکل کوتاه و گذرا واکاوی کرده‌اند. اهمیت موضوع این پژوهش از آنجایی است که دستورزبان فن درست‌گفتن و درست‌نوشتن است و پایۀ زبان‌آموزی در تمام زبان‌ها. https://www.jonahs.ir/downloadfilepdf/8775683