دو زبانگی به عنوان پدیده فرهنگی و زبانی، تاثیرات عمیقی بر هویت، ارتباطات و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. هدف از این مقاله بررسی جنبه های مختلف دو زبانگی، از جمله باور های نادرست، مشکلات دو زبانگی، نظریه ها و پیشنهادات است. این مقاله به روش کتابخانه ای و توصیفی با مراجعه به منابع معتبر و فیش برداری صورت گرفته است.

دوزبانگی نظریه های یادگیری افت تحصیلی باورهای نادرست مشکلات دوزبانه ها برنامه درسی